余绍南的话音很亲切，很有磁性，给人一种很好的亲和力。
“这次西南大学机器人竞赛小组取得了如此优异的成绩，作为学工部的部长，我感到非常的自豪。但是，先我想提出来的，不是表扬，而是批评，我要对谢浪同学以前的行为做出一些批评。”
余绍南这话一说出来，立即就引起了领导和同学们的注意。
要知道，先前各位领导的讲话，都是围绕着表扬、祝贺而来的，但是余绍南这番话，分明有些别样的味道。这种情况，如果处理的好的话，可能让领导对你另眼相看，但是如果处理不好的话，就会引起领导的反感，因为这让人觉得你是在跟领导唱对台戏。
其实，余绍南这话刚一说，学校的校长大人就皱了皱眉头，心想家丑不可外扬，这种场合说这些事情干嘛呢，难道余绍南今天不对劲吗？
“以前我曾经听计算机系的老师和领导反应，谢浪同学曾经多次无故旷课，有无视学校纪律之嫌。我当时得知这种情况，本着对学生和学校负责的原则，本来是想对谢浪同学进行重处的，但这时候梁仪教授找到了我，说谢浪同学有天赋，是一个可造之材，希望让其加入学校的机器人竞赛小组。我将此事请示了学校领导，领导们都本着治病救人的态度，决心给谢浪同学改过自新的机会，也给他一个能够展示自身知识和技能的空间，所以我们给了谢浪同学新的机会。那时候，我还一直有些怀疑自己的决定是否正确，但是现在看来，学校领导还有梁仪教授的眼光无疑是正确的。试想，如果我们当时只是一味按照死板的条例办事，也许我们学校就难以取得这次的成绩，也失去了一个改过自新、进取上进的好学生了。教育部的领导，一直都在倡导深化教育改革，我想我们学工部也需要有改革，尤其是在改善和学生关系这方面……总之，这次学校机器人竞赛小组的成绩，是个人的成绩，也是团队的成绩，更是学校和领导的成绩……”
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