嘻笑,还在那儿挤眉弄眼。
落落却跟受惊的小兔子一样,看了他一眼,就赶紧乖乖地坐好了。
她刚才担心坏了,现在不敢再说悄悄话,尤其是现在是关键时刻——老师要是生气了,不播放落落的视频作业,那可怎么办呢?
……
其实是落落多虑了,冯恬欣并没有把他们这点小动作放在心上,她皱着眉头在那里,只不过是在摆弄教室里那个投影设备。
好像接触有点不良?
虽然现在多媒体教学已经不是什么新鲜事物了,可是技术方面的问题一向不是冯恬欣这个学音乐出身的老师的强项,折腾了一会儿,她还是打电话找来了幼儿园负责设备维护的师傅。
落落跟其他小朋友都在他们身后好奇地探着小脑袋张望,一个个小脖子伸得长长的,恨不得能够围上去看个究竟。
这些可新鲜了!
只是可惜,其实就是冯老师没有切换对投影设备,师傅过来按了两个键就弄好了,落落她们还没看出什么,一切热闹便戛然而止……
“ok,现在,我们先来看哪个小宝贝的作业呢?”冯恬欣转过身来,两只手抱在一起,笑眯眯地看着小家伙们,柔声说道。
在落落的“带动”下,小二班的教学氛围,早已经变得很热烈很积极!
冯老师话音刚落,包括落落在内,好几个小朋友都在兴奋地举着小手,热切地盼望着老师能够第一个看她们的视频作业。
只是可惜,冯老师刚才那句话并不是疑问句,她早已经有了自己的排序。
“先看汪白韬的吧!”冯老师看了一眼教室里举手的小朋友们,她优先点了在自己排在前面、又举着手的汪白韬。
怎么不是自己?
落落流露出了失望的小眼神,不过,她也不着急,小屁股左右挪动了一下,很快便重整旗鼓,带着“下一个
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