了自己的毛笔，又带了一竹筒水，打算等下好好练习一番。
到达学堂的时候，这些孩子刚好上课。陈初六躲在门外面，偷看里面那中年男人一个个检查学生的课业，先背一段小文，似乎是从孝经里面摘出来的。蒙学，以德为先，德以孝为先。背完了孝敬，那中年男人便开始检查昨天学的八个字“王戎简要，裴楷清通”，写得不好的，写错了的，多要吃一个爆炒板栗。
二十多个孩童在读书，于是这个过程持续了半个多时辰。没写对的孩子，还得去重新写一遍，背不出的，也得重新去背，不然放学得留下来。陈初六苦笑着摇摇头，他读书的时候，也是这么熬过来的，可到了他长大了之后，小学生就突然变得牛b了。
“匡衡凿壁,孙敬闭户。郅都苍鹰,宁成乳虎。周嵩狼抗,梁冀跋扈。郗超髯参,王珣短簿。”
陈初六听着那先生讲小学生故事，觉得索然无味，便会小河边看了一下牛，换了个地方，再回来时，正好是上书法课。他这一走一回，中年男人也注意到了他，但并没有理会，自顾自继续上课：
“昨日教了尔等八个字，回去的习作，皆是不得要领。今日不学新字，专教尔等如何握笔、下笔、运笔、收笔，又如何将手上的力气，用到一笔一划上去……”
陈初六闻言大喜，这正好是他所需要的啊！
先生在上面示范着，讲解着，陈初六则在门口不断自己体会着。果不其然，写下的字比之前更加正，更加好看了。这可真是听君一席话，胜读十年书啊！
这个中年男人对于书法的掌握，可谓是得了要领，不然他讲不得如此透彻。只可惜，里面那些孩童，哪里听得懂，趁着先生讲课的时候，打小差的，打瞌睡的，交头接耳的。直到那先生一个个的握住他们的手，手把手教，一横一竖一撇一捺一点。
陈初六十分庆幸自己能在这里偷学一点，不用在闭门造车
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