王旭开口，便率先问道：“如果我跟你回去，你会怎么做？”
王旭看向自己的老师，在他的目光看到了考教。
有大儒坐镇，可保王家万无一失，但是难民还在，怎么处理值得思量了。
到底是依靠大儒之威，驱赶灾民，袖手旁观，还是组织人手赈灾，全在王家或王旭一心。
如果选择保全家业，袖手旁观，甚至大发国难财，王旭寻思，一定会在薛牧山眼留下坏印象。
甚至，算单纯的赈灾，恐怕也只是合格，想要出彩还得另辟途径。
“如果老师跟学生回去，学生一定说服父亲，联合乡亲，力所能及的赈济灾民。”
王旭知道这是薛牧山的考验，但是他没有说的太满，天灾人祸，天灾还有迹可循，人心没那么容易了。
王旭只能说自己尽量去做，尽量做好，至于功过，不是现在该想的问题。
“好，我便随你走一趟。”
薛牧山背负着双手，轻声道：“读万卷书，不如行万里路，这万里路不只是走，更是看。看看这天下，看看这人心，你会发现有些事情，书本写的更有意思，能学到很多书本没有的学问。”
“弟子受教了...”王旭再次躬拜，拜的不仅是薛牧山的教导，更是摆明车马支持他的态度。
如果说王旭参与赈灾，收获的名望是一，有薛牧山摆明车马的支持，他收获的名望是一百。
没有大儒坐镇，谁会在乎他这个孩子。
反过来，有大儒相随，这件事便能成为士林的美谈。
到时候，江南士子都会知道，旭八岁，能赈灾，以后名传天下，也会有人说：“哦，我知道这个人，他八岁参与过赈灾，表现出了不凡，我一直都看好他。”
其实，哪有什么看好，名人与普通人摆在一起，名人的成功被认为理所当然，普通人的成功才会让人
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