用声纳,可是眼下哪有设备。
我眼前一亮:“对了,用声音!”
我叫过来一名男生,叫他和王大力去教室的前后门,以每秒一次的频率敲门,彼此错开。
王大力不解其意,时间只剩下两分钟了,这时候哪还有功夫解释?我把耳朵贴在玻璃上认真地听起来。
这其实是听骨辨音的灵活运用,听骨辨音是拿手不断敲打肋骨,通过腹腔里的回声定位,在脑海中形状内脏的立体图像。
眼下可以把这整个密封的教室看作是一个巨大的胸腔,把那具尸体看成里面的一个器官,以我的听力应该可以在脑海中重构它的全貌。
但是教室实在太大了,音波的细微变化很难准确捕捉到,而且周围人一直在窃窃私语,十分影响我,我说道:“各位同学、老师,求你们别说话,连呼吸都轻一点!”
一名教物理的老师道:“宋阳同学,你这简直就是异想天开!你又不是蝙蝠,能用回声定位。”
我苦笑一声,双掌合十:“求你们,安静一会儿!”
众人这才不再说话,我再次将耳朵贴到玻璃上。一开始我的头脑中一片空白,后来渐渐出现一个坐着的人,他的脸型、身材,身上的伤口非常清晰地呈现在脑海中。
时间一分一秒流逝,我拼命集中精神,后背被冷汗湿透了。
后来我渐渐静下心,仿佛内心一片空灵,仿佛我就在这个房间里走来走去,观察里面的一切。
敲击声突然停了,王大力小声地提醒:“阳子,还有二十秒!”
我点点头,胸有成竹地朝写有数字的窗户走过去,当看清上面的数字时我突然愣住了,死者总共中了11刀,但玻璃上的最大数字只有9,这个王八蛋又设置了陷阱。
王大力说道:“还有十秒,快点啊!”
我咬咬牙,用袖子包住拳头,把写有“2”和“
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