的用手势示意整个进攻里作用最大的球员，不一定是进球的人，甚至可能是整个攻势从后场发起得最果断的那个边卫。
这么个瞬间给出来的评分，球员们开始不由自主的选择想抢到自己手里，开始明白这个荣誉要用更好的表现来证明。
如果说第一场赛是教这些球员能够释放自己的激情热血冲锋陷阵，重新找到那种赛的热烈感觉，今天则让他们体会到了调整，不光调整自己的情绪心态，也能在赛做出技战术的自我调整。
套用nba里面常用的形容，这场赛下半场开始没多久打花了。
打得对手处处开花，完全失去抵抗，七八零的分出现后，理工大球员的注意力都不在赛了。
因为他们面对的这支代表队丝毫没有见好收的意思，反而还变本加厉的加强跑动拼抢，虽然没有趾高气扬的进球庆祝，但相当高效率甚至可以说冷血的啪啪啪几下打过来，轮番射门攻击，进不进都带着打完收工的表情又回去开始下一轮进攻。
足球场这种被狂虐的感觉很容易演变成输球又输人，因为情绪从沮丧到崩溃是个顺理成章的事情，频频开始对人不对球，故意的冲撞，刻意的犯规，有针对性的找茬儿撩火气！
白浩南这时更无气愤申诉的激动，只掉头给下面大多数球员提问：“这样的局势下，我们要做的是什么？被对方的愚蠢行为带着走，还是继续按照我们的节奏掌控局面？”
刚刚有点群情激愤的球员们立刻领会过来，可又有几人能在赛过程做到这样的冷静清晰呢。
几个被撩起火气的球员很快被换下来，其他人非但不跟着他们气愤咒骂，嘲笑同伴耐不住火候才是主流，没有环境的渲染烘托，也能马冷静下来的球员还有点不好意思。
对方教练也看出来场面走样，不停叫喊自己的球员控制情绪，但这个时候往往大脑充血的球员已经听不到教练的喊声。
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