和在内线的巨大威慑力,使得斯托克顿的内切效果不佳。
而由于增重失去了稳定中投能力的甘国阳,在挡拆后能顺下不能提上,进攻威胁大减,也让挡拆的威力打了折扣。
所以很多时候,不得不由斯托克顿来完成最后一击。
当一只球队需要他们的控球后卫来完成进攻任务的时候,这支球队的进攻一定出了问题。
冈扎加除了开场由甘国阳上篮得到2分外,仅仅依靠斯托克顿的两次中投命中得到4分,其他球员一分未得,开场5分钟全队只得到6分。
另一边,乔治城的rì子也不好过,他们在进攻端同样陷入了泥潭。
乔治城大学作为一个传统的大学强队,首先强调的就是集体,因此尤因不像甘国阳,虽然是球队的核心,但他肩上的得分任务并没有甘国阳那么重,低位要球次数也没有甘国阳那么多。
乔治城的其他球员都能为球队贡献分数,他们打的是集体进攻,虽然在冈扎加的防守下他们的集体进攻打的并不好。
冈扎加的防守和乔治城不同,他们除了人盯人之外并不执行包夹,因为乔治城的转移球和个人能力都要比冈扎加强,一旦包夹漏出空位,基本就是要丢分。
他们采取的策略是放突不放投,所有外围球员都采取贴身防守,你想突破可以,但想投篮那防守球员不会让你舒服。
贝尔曼之所以采取这种策略,一方面是为了弥补球队单兵防守能力的不足,让他们贴身防投篮已经是尽全力了,如果离两步防守,估计突破投篮都防不住;另一个方面就是依仗内线甘国阳的强大补防能力,任何敢于突进内线的球员,都要面对甘国阳的巨掌。
甘国阳防守时有一个优点,就是不吃晃,对假动作的辨识率特别高,这就使得突破进来的球员几乎无法躲过甘国阳的干扰,要么被扇要么投不进。
即便选择传球,因
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